10月19-22日，縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)徐文榮、舒城師范學(xué)前教育專業(yè)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘道艾、城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園副園長(zhǎng)張文、縣直機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)金麗一行四人，遠(yuǎn)赴太原，參加了第四屆全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)高峰論壇。
論壇內(nèi)容有華師大博士生導(dǎo)師郭力平的專題報(bào)告《棋類游戲在幼兒教育中的運(yùn)用》，有來(lái)自上海、山東、河北的三位名園長(zhǎng)分享了各自幼兒園特色管理經(jīng)驗(yàn)，有中德幼兒園教育專家面對(duì)面對(duì)話幼兒園管理策略與措施，有太原市高品質(zhì)幼兒園的考察活動(dòng)。其中最引人注目的是中德雙方幼教專家零距離互動(dòng)和參訓(xùn)人員的熱烈討論，讓人印象最深的是德國(guó)的幼兒園沒(méi)有班級(jí)之別，只有功能室的選擇，教師的角色定位就是觀察員和記錄員。雖然模式不同，但中德雙方幼兒教育有著共識(shí)：尊重孩子，關(guān)愛(ài)孩子，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
據(jù)悉，近年來(lái)，舒城師范學(xué)校重視學(xué)前教育特色專業(yè)建設(shè)和教師專業(yè)成長(zhǎng)。本次論壇獲得的教育理念、策略以及實(shí)踐資料將為學(xué)校的教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)提供更開(kāi)闊的思路。
