每一次相遇都是相知的開始，每一次交流都是智慧交融的旅程。為進(jìn)一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，賦能班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，提高班級(jí)管理實(shí)踐、創(chuàng)新水平，10月24日晚上，來(lái)自舒城職業(yè)學(xué)校趙紅栓名班主任工作室成員和十多名青年教師齊聚會(huì)議室，共同參加了“做智慧班主任 成優(yōu)秀德育人”趙紅栓名班主任工作室德育研修活動(dòng)。
會(huì)上，趙紅栓班主任工作室主持人、德育處主任趙紅栓把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以班級(jí)建設(shè)為突破口，圍繞當(dāng)前學(xué)生班級(jí)管理、教育教學(xué)、家校溝通等三個(gè)方面的問題與參加培訓(xùn)的各位青年教師做深入交流。
趙紅栓班主任工作室采用“教—研—訓(xùn)”三位一體的培訓(xùn)模式，以目標(biāo)為導(dǎo)向、問題為抓手，探索推進(jìn)班主任工作的方式方法，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)能力，打造班主任專業(yè)發(fā)展的帶頭人，構(gòu)建“心中有愛，手中有法”的班主任成長(zhǎng)共同體，努力將工作室建設(shè)成為“幸福的家園、研修的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心”。
活動(dòng)最后，各位青年教師就個(gè)人發(fā)展、跟班學(xué)習(xí)、帶班管理等方面的困惑和想法進(jìn)行了分享，也期望所有的老師們從點(diǎn)滴開始，周而復(fù)始、循序漸進(jìn)的做好教育。
相信今天所有參與的優(yōu)秀青年教師會(huì)將所聞、所見、所感、所悟，真正運(yùn)用到我們的教育中，不斷反思、內(nèi)化于行，不斷提升班主任的管理藝術(shù)，創(chuàng)新工作方法，爭(zhēng)做心中有愛、眼里有光、行中有慧的班主任。
（德育處 金琦）
