歲序更替,新元肇啟。2025年1月5日,舒城職業(yè)學(xué)校召開(kāi)學(xué)生“三自管理“班主任專(zhuān)題會(huì),旨在搭建學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的育人平臺(tái),積極探索我校教育管理工作的新途徑、新方法,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。校黨委委員、德育處主任趙紅栓出席會(huì)議,相關(guān)班級(jí)班主任、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和軍體教官參加會(huì)議。會(huì)議由德育處副主任李良軍主持。
會(huì)上,李良軍對(duì)學(xué)生“三自管理”實(shí)施方案進(jìn)行解讀,從“三自管理”的理念和內(nèi)涵,實(shí)施機(jī)構(gòu)和過(guò)程,“三自管理”評(píng)估體系及表彰措施等方面進(jìn)行具體布置和安排。他指出,學(xué)生“三自管理”即“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”,旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)協(xié)作、溝通、交往,并鍛煉其吃苦耐勞、自律自理、互幫互助的良好品質(zhì)。
趙紅栓作總結(jié)發(fā)言,他指出,推行學(xué)生“三自管理”活動(dòng)是踐行“三全育人”教育理念和落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的具體體現(xiàn),要遵循主體性原則、引導(dǎo)性原則、激勵(lì)性原則和漸進(jìn)性原則,強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為管理、教育、服務(wù)的主體,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,不斷改善班級(jí)紀(jì)律,提高學(xué)生綜合素質(zhì);通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)和榜樣激勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生自我提升;推行學(xué)生“三自管理”模式有利于校園管理民主化,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。他強(qiáng)調(diào),班主任是學(xué)生“三自管理”活動(dòng)的組織核心,要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)和討論,明晰活動(dòng)開(kāi)展的目的和意義;要強(qiáng)化組織實(shí)施,成立管理小組,加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo),明確學(xué)生在“三自管理“中的角色和責(zé)任;及時(shí)總結(jié)提升,不斷反思改進(jìn),鞏固推廣學(xué)生”三自管理“的成果。
通過(guò)本次會(huì)議,與會(huì)人員進(jìn)一步明確了學(xué)生“三自管理”的目標(biāo)和路徑,為后續(xù)工作的開(kāi)展提供了清晰的指導(dǎo)和方向。大家紛紛表示,增強(qiáng)了實(shí)施學(xué)生“三自管理”的信心和決心?,將積極參與到學(xué)生“三自管理”的實(shí)踐中去,為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)貢獻(xiàn)自己的力量。
(德育處 劉巧月)