3月31日，舒城縣中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)班在舒城職業(yè)學(xué)校成功舉辦，培訓(xùn)班由舒城縣教育局主辦，縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦?？h委教育工委委員、縣教育局教研室主任鄭昌財出席開班儀式并講話，來自全縣各校分管心理健康教育的負(fù)責(zé)人及專兼任心理健康教師184人參加了培訓(xùn)。
在開班儀式上，鄭昌財就本次培訓(xùn)提出了三點意見：要深刻認(rèn)識到心理健康教育的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。中小學(xué)生心理健康教育，既事關(guān)當(dāng)下，又影響長遠(yuǎn)，既立足學(xué)校，又輻射家庭，是立德樹人工作中不可或缺的關(guān)鍵舉措，是教育系統(tǒng)承擔(dān)民生責(zé)任的重要體現(xiàn)；要找準(zhǔn)心理健康教育存在的問題，提升教育教學(xué)水平。希望通過本次培訓(xùn)，能有效提升老師們在心理輔導(dǎo)和心理咨詢方面、運用科學(xué)合理的思維方式和先進(jìn)教育觀念方面的能力；要統(tǒng)籌教育資源，營造良好氛圍，開啟教育教學(xué)新氣象。鄭昌財強(qiáng)調(diào)，心理健康教育必須從關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，實現(xiàn)整體聯(lián)動，要滲透到學(xué)校各方面工作和教學(xué)環(huán)節(jié)之中，要讓全體教師都成為學(xué)生的心理保健師，把學(xué)校的每一個活動、每一個場景都變成開展心理健康指導(dǎo)的場所。教師進(jìn)修學(xué)校副校長袁紅對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、生活安排給參訓(xùn)學(xué)員作了溫馨提示。
培訓(xùn)會上，合肥市29中心理健康高級教師管以東作了《提升青少年心理復(fù)原力家校共育實踐》的報告，管老師的報告圍繞什么是心理復(fù)原力、怎樣提升心理復(fù)原力這個主題，從7個方面進(jìn)行展開，邏輯嚴(yán)密、案例豐富、見解獨到。合肥市46中心理素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)人張淑杰作了《中小學(xué)常見心理問題的識別與疏導(dǎo)》的講座，張老師從心理狀態(tài)分類、青少年異常心理、學(xué)校心理健康教育支持系統(tǒng)三個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，講座內(nèi)容豐富、貼近教育教學(xué)實踐、針對性強(qiáng)。
本次培訓(xùn)為期一天，時間雖短，但參訓(xùn)學(xué)員表示受益頗豐，按照縣教育局的布置和要求，參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后在本校對全體教師開展二次培訓(xùn)。（舒城教師進(jìn)修學(xué)校：秦林）
