為深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，幫助舒城縣中小學(xué)美術(shù)教師全面、準(zhǔn)確了解新課標(biāo)、新教材的變化，10月29日至31日，舒城縣2024年中小學(xué)美術(shù)專兼任教師新教材暨素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動在舒城職業(yè)學(xué)校成功舉辦。縣委教育工委委員、縣教研室主任鄭昌財出席開班儀式并講話，縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長袁紅在開班儀式上對培訓(xùn)會學(xué)習(xí)、生活安排作了說明。隨后，六安市教科院美術(shù)教研員江勇充分肯定了舒城縣教育局教研室一直以來對中小學(xué)美育的高度重視和大力支持，并給一線教師提出希望，希望大家做一名勇于展示、永不落伍的美術(shù)老師。會議由教育局教研室副主任孔凡科同志主持。
培訓(xùn)活動分為專家講座、展示課教學(xué)及專家點評、戶外寫生實踐三個部分。在專家講座環(huán)節(jié)，合肥師范學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院黨委書記、教授，碩士生導(dǎo)師余洋做了《“師本”課堂及其肌理與形態(tài)》的講座，他圍繞“提出師本課堂的緣由”、“師本課堂的內(nèi)涵”、“師本課堂的常見形態(tài)”三個方面，結(jié)合四個典型的教學(xué)案例，把教師大致分為“會說的、善畫的、組織能力強(qiáng)的和微課設(shè)計能力強(qiáng)的”四種類型，對應(yīng)描述了“對話式、沉浸式、活動式、導(dǎo)演式”四種課堂形態(tài)，并從教學(xué)設(shè)計、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)策略方法等方面闡述了課堂肌理。六安市教科院小學(xué)美術(shù)教研員，全國模范教師、正高級教師崔仲瓊以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程與教材》為主題，深入解讀了新課標(biāo)下美術(shù)教育的發(fā)展方向。她從“雙基”到三維目標(biāo)，再到核心素養(yǎng)導(dǎo)向，標(biāo)志著教育思想和理念的重大進(jìn)步，這一轉(zhuǎn)變是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵舉措。
此外，教育局教研室陳運祥老師、舒城中學(xué)張廣春老師、舒城職業(yè)學(xué)校汪南兵老師憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)、生動的語言藝術(shù)、獨有的文化視角，分別做了《新課標(biāo)下美術(shù)教師的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、《水彩畫的寫生與創(chuàng)作》、《提升書法素養(yǎng)，賦能教育教學(xué)》等專題講座。
在展示課教學(xué)及專家點評環(huán)節(jié)中，由六安市雷鋒路小學(xué)教師鐘陳林、舒城縣城關(guān)第三小學(xué)教師楊藝培分別帶來：一年級新教材第四單元第一課《巧手捏花饃》、第二課《巧做花點心》課堂教學(xué)。兩位教師圍繞“我的家鄉(xiāng)味”單元情境，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行自主探究，引起他們對家鄉(xiāng)特色美食的關(guān)注，并學(xué)會制作各種美食的方法，感受美食的情感傳遞。整個教學(xué)過程，環(huán)環(huán)相扣，啟發(fā)性強(qiáng)，突出了核心素養(yǎng)下大單元教學(xué)理念。課后，余洋教授、崔仲瓊老師以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對兩節(jié)示范課進(jìn)行了點評，并激起了與會者的共鳴，大家紛紛分享了自己的建議和心得，現(xiàn)場氣氛濃烈而有序，取得了很好的研討效果。
10月31日，由縣教育局教研室美術(shù)教研員陳運祥老師帶隊，組織全縣中小學(xué)115名美術(shù)教師赴萬佛湖風(fēng)景區(qū)開展寫生實踐活動。老師們運用油畫、水彩、國畫等藝術(shù)表現(xiàn)形式，大展身手，創(chuàng)作出各具特色、精彩紛呈的美術(shù)作品，展現(xiàn)了美術(shù)教師的基本功和文化素養(yǎng)。
路雖遠(yuǎn)，行必至，事雖難，做必成。此次培訓(xùn)活動為舒城縣的美術(shù)教育提供了全面的理念更新和實踐指導(dǎo)，進(jìn)一步推動美術(shù)教育向更深層次的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，實現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。同時老師們的分享不僅為參會教師提供了寶貴的教學(xué)策略，也為美術(shù)教育的未來發(fā)展指明了方向，更為推動全縣學(xué)校美術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。（培訓(xùn)部：秦林）
