?為貫徹落實《舒城縣推進“童語同音”計劃實施方案》精神，增強全縣幼兒教師的語言文字規(guī)范意識，強化幼兒園教師普通話應(yīng)用能力和教學(xué)能力，3月18日—19日，舒城縣幼兒園教師“童語同音”培訓(xùn)在舒城職業(yè)學(xué)校演藝大廳成功舉辦。舒城縣委教育工委委員、教育局教研室主任鄭昌財出席會議并講話，縣教育局語委辦相關(guān)負責(zé)人、舒城縣教師進修學(xué)校袁紅校長與會，來自全縣257名幼兒園教師參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)會由開班儀式、專家講座、精品課觀摩三部分組成。
開班儀上，鄭昌財指出我們必須進一步加大國家通用語言文字的推廣力度，抓住學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，著力加強學(xué)前兒童普通話教育。重視加強對農(nóng)村幼兒園教師開展國家通用語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)，幫助其普通話水平達到國家標(biāo)準(zhǔn)。幫助幼兒養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣，使全縣農(nóng)村地區(qū)學(xué)前兒童學(xué)前學(xué)會普通話，具備基本的普通話交流能力，為進入義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)奠定良好語言基礎(chǔ)。鄭昌財對參訓(xùn)老師提出三點希望：一是扎實充電，要認(rèn)真聽、認(rèn)真記，全面并深入地掌握所授內(nèi)容；二是相互交流，希望各位參訓(xùn)老師虛心請教，相互交流，共同進步；三是總結(jié)實踐，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所成，學(xué)以致用，為全縣“同語童音”普通話推廣工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
3月18日上午，合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校兒童文學(xué)研究中心主任侯雋作了《童語同音，教師先行》的報告。報告圍繞著普通話語音基礎(chǔ)和幼兒故事講述兩部分展開，給予了參訓(xùn)老師非常專業(yè)的普通話培訓(xùn)，強調(diào)了幼兒教師運用普通話教學(xué)的重要意義。下午，正高級教師，國家二級心理咨詢師，中國心理學(xué)會會員黃孝玉老師作了《落紅不是無情物，化作春泥更護花—心理學(xué)視角下的師德反思》的講座。講座通過一個個鮮活的案例，從心理學(xué)的角度對當(dāng)前師德存在的問題進行了反思，并為參訓(xùn)老師提供了自我控制情緒的具體心理學(xué)方法。黃老師的講座生動具體，娓娓道來，引人深思。
3月19日上午，合肥市蜀麓幼兒園骨干教師鐘鳴作了《語言領(lǐng)域教育活動組織與實施》的報告。下午，全體學(xué)員參觀舒師附屬幼兒園，并觀摩了鄭璇、魯晏兩位老師的語言示范課，欣賞了夏舒欣老師的故事表演和潘霞等8位老師的詩朗誦《黨的贊歌》。
本次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，參訓(xùn)學(xué)員表示收獲很多，紛紛通過發(fā)送朋友圈，抖音、簡報、等方式分享自己的心得體會。（特約通訊員： 秦林）
