為實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)，凈化、綠化、美化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德教育的熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和節(jié)能減排意識，鍛煉學(xué)生合作能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的激情，我校開展了“文明校園”創(chuàng)建活動。
2月23日晚，舒城職業(yè)學(xué)校師范部在學(xué)部主任邵德光的帶領(lǐng)下，對學(xué)部35個班級組織開展教室文明創(chuàng)建檢查。
各班級學(xué)生結(jié)合自身所學(xué)，集思廣益，用自己靈巧的雙手打造既簡約大方，又別具一格的班級環(huán)境，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌。
評分標(biāo)準(zhǔn)在班級布置、凈化、綠化、美化等方面提出具體要求，為確保公平公正，評比時采取班主任回避、評分和統(tǒng)分分開的方式進(jìn)行，最終21級學(xué)前1班摘得桂冠。依據(jù)《教室文明創(chuàng)建評分細(xì)則》規(guī)定的名次比例，共評出一等獎四個班級，二等獎八個班級，三等獎十一個班級，其余為優(yōu)秀獎。
此次教室文明創(chuàng)建活動，把文明教育滲透在班級文化建設(shè)的各個方面，干凈整潔的教室為學(xué)生營造溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到“讓每一面墻壁都學(xué)會說話”，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境的育人功能。（師范部 夏月琴）
